全学年，脑力工作能力最低时为（）

1、有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是（）。

有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是（）。A脑力工作能力出现动态变化过程，是影响学习能力的重要因素BⅠ型表现为学日开始后工作能力逐步提高，约2小时后达到高峰CⅢ型脑...

2、影响脑力工作能力的因素（）。

影响脑力工作能力的因素（）。A年龄和性别B健康状况和遗传C学习动机、学习和生活条件D情绪因素E以上均是

3、请阐述学日脑力工作能力的一般变化规律。

请阐述学日脑力工作能力的一般变化规律。

4、下列学生脑力工作能力变化类型中，哪些属于不良状况（）

下列学生脑力工作能力变化类型中，哪些属于不良状况（）A学日开始后工作能力逐步升高，约2小时后达到高峰，然后逐渐下降；午间休息后回升，然后逐渐下降；学日末时下降到略低于...

5、可以影响学生脑力工作能力的因素（）。

可以影响学生脑力工作能力的因素（）。A性别B生活制度C疾病D学习时用的课桌椅E遗传

6、简述影响脑力工作能力的因素。

简述影响脑力工作能力的因素。