幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()、交往情境的判断能力、()。通过语言获取信息,幼儿的学习逐步超越个体的直接感知。
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幼儿在运用语言进行交流的同时,也在发展着()。A交往的环境B人际交往能力C学习能力
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讲述活动要求幼儿使用()进行语言交流。A已学到的语言知识B规范语言C儿童自身的语言D比较规范的语言
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在讲述中幼儿运用最普遍的语言是()。
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4、在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言层次和非语言层次上同时进行的。从一般
在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言层次和非语言层次上同时进行的。从一般规律上讲,通过非语言暗示传达的信息所占比重是多少().AA、5%到15%BB、20%到30%CC、40%到DD、大于50%
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5、在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来
在面对面的交流过程中,信息的传递是在语言和非语言两个层次上同时进行的。一般来讲,通过非语言传达的信息占整个交流过程总信息的比例是多少()。AA、5%-15%BB、20%-30%CC、40...
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6、在实际的教育教学中,教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来
在实际的教育教学中,教师应如何做到让幼儿的语言能力在交流和运用过程中发展起来?