评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）

1、某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标

某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率

2、某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标

某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）。A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率

3、学校应当对学生进行珍惜生命的教育，提高学生（）的能力。

学校应当对学生进行珍惜生命的教育，提高学生（）的能力。A自我保护B自我救助C自我批评D自我约束

4、评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）

评价学校健康教育对提高学生知识、信念和行为改变的情况时最常用的方法是（）A问卷调查B行为观察C自我评估D访谈E小组讨论

5、某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标

某高校自去年开始对学生进行健康教育，下列指标中不属于学校健康促进效果评价指标的是（）A及格率B人均住院日数C月病假率D人均病假日数E不吸烟率

6、为加强对学生的信息网络知识教育，中、小学校可以组织学生到互联网上网服务营业场

为加强对学生的信息网络知识教育，中、小学校可以组织学生到互联网上网服务营业场所进行上网实践活动。A正确B错误