教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()
- A相对评价和绝对评价
- B标准化测验评价和教师自编测验评价
- C系统测验评价和日常观察评价
- D诊断性评价、形成性评价和总结性评价
教学评价从不同的角度可以划分出不同的类型,从功能分类的视角看可将教学评价分为()
1、养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者
养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者筹资模式看,养老保险可以分为现收现付制和基金积累制。从给付标准确定的机制看,可以分为给付...
2、养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式
养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者筹资模式看,养老保险可以分为现收现付制和基金积累制。从给付标准确定的机制看,可以分为给付...
3、养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者
养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者筹资模式看,养老保险可以分为现收现付制和基金积累制。从给付标准确定的机制看,可以分为给付...
4、养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者
养老保险制度可以从不同的角度划分为几种不同的基本类型。从老年风险管理方式或者筹资模式看,养老保险可以分为现收现付制和基金积累制。从给付标准确定的机制看,可以分为给付...
5、学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从时间上可以分为()
学校管理目标的类型可以从不同角度与侧面来进行划分,从时间上可以分为()A整体目标B中期目标C短期目标D长期目标
罗马法从不同的角度可以划分为()。A公法和私法B成文法和不成文法C制定法和习惯法D市民法、万民法和自然法E市民法和长官法