我国教育界将教学过程分为五个环节,其中中心环节是( )。
- A领会知识
- B巩固知识
- C运用知识
- D检查知识
我国教育界将教学过程分为五个环节,其中中心环节是( )。
本题考察教学过程的阶段。教学过程的基本阶段是激发学习动机、领会知识、巩固知识、运用知识和检查知识。其中,领会知识是教学过程的中心环节,领会知识包括使学生感知和理解教材。故本题选A。
1、交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿在驾驶培训的各个环节
交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿在驾驶培训的各个环节。A正确B错误
2、交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节
交通安全意识教育是整个教学过程的主线,教练员应当将其贯穿于驾驶教学的各个环节。A正确B错误
3、根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了—联合—系统—方法”四个阶段的教育家是( )。A赫尔巴特B杜威C布鲁纳D夸美纽斯
4、某教师在讲授《荷塘月色》一文时,把教学设计分为五个环节:"朗读,体味语言之情
某教师在讲授《荷塘月色》一文时,把教学设计分为五个环节:"朗读,体味语言之情感";"探究,品味构思之精当";"感悟,领略行文之美妙";"体验,享受意蕴之深远";"创造,展示想...
5、某教师在讲授《安塞腰鼓》一文时,把教学设计分为五个环节:"朗读,体味语言之情
某教师在讲授《安塞腰鼓》一文时,把教学设计分为五个环节:"朗读,体味语言之情感";"探究,品味构思之精当";"感悟,领略行文之美妙";"体验,享受意蕴之深远";"创造,展示想...
6、根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家
根据学生学习的心理过程,将教学分为“明了一联合一系统一方法”四个阶段的教育家是()。A赫尔巴特B杜威C布鲁纳D夸美纽斯