教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教，而且要研究教育的科学内容。()

1、教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。

教育心理学不仅要研究如何有效地学与有效地教。而且爱研究教育的科学内容。A正确B错误

2、在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设

在教育心理学看来，（）不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A教学内容B教学媒体C教学环境D评价/反思过程

3、如何判断教育心理学研究的有效性。

如何判断教育心理学研究的有效性。

4、以下哪种方法不属于地学的研究方法（）

以下哪种方法不属于地学的研究方法（）AA、野外调查方法BB、大地测量方法CC、历史比较方法DD、文献分析方法

5、研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研

研究者要以有效的提高教育质量和科学性水平为宗旨，选择富有教育意义的课题，在研究过程中尽量使研究活动和教育活动达到和谐统一，有益于幼儿身心的健康发展，防止和避免研究工...

6、在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学

在教育心理学看来，（ ）不仅是课程管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。A教学内容B教学媒体C评价与反思过程D教学环境