培养分析的核心观点？

1、简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。

简述“培养”理论关于社会与传播的基本观点。

2、培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学

培养学生正确的审美观点，使他们具有感受美、理解美、鉴赏美的知识和能力；培养学生表现美和创造美的能力；培养学生的心灵美和行为美。这些任务属于（）A德育B智育C体育D美育

3、根据“培养”理论的观点，分析电视传媒对观众产生的传播效果。

根据“培养”理论的观点，分析电视传媒对观众产生的传播效果。

4、对痰培养的结果进行解释时，以下观点错误的是（）

对痰培养的结果进行解释时，以下观点错误的是（）A肺炎链球菌和流感嗜血杆菌是社区获得性感染的常见病原菌B检出细菌即可认为是病原菌C优势生长的白假丝酵母菌可能是病原菌D优势...

5、梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么？

梁启超关于培养“特色之国民”的观点是什么？

6、在“遗传与培养”争论的背景上回顾特质理论的观点。

在“遗传与培养”争论的背景上回顾特质理论的观点。