学前儿童中常有弱视、斜视或不爱护眼睛的问题出现，而成人后的各种视力问题也多由

1、斜视弱视中常见的屈光不正有（）

斜视弱视中常见的屈光不正有（）A高度远视、高度近视、屈光参差B高度散光、高度近视、屈光参差C高度远视、高度近视、高度散光D高度远视、高度散光、屈光参差

2、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是()。

学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是()。AA．普通测量BB．观察测量CC．正式量具测量DD．非正式量具测量

3、当别人遇到困难或不适时，教师要引导学前儿童体验他人的情绪，从而使其产生安慰、

当别人遇到困难或不适时，教师要引导学前儿童体验他人的情绪，从而使其产生安慰、帮助他人的行为。这一做法体现了学前儿童社会教育的情感支持原则。A正确B错误

4、7岁以下的斜视、弱视儿童用（）散瞳

7岁以下的斜视、弱视儿童用（）散瞳A2％后马托品B2％阿托品C1％阿托品D1％后马托品

5、学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。

学前儿童通过眼睛、手等感官来测量物体，这种测量方式是（）。

6、培养学前儿童保护公共卫生和生态环境的行为习惯包括：爱护公共卫生、不乱扔垃圾，

培养学前儿童保护公共卫生和生态环境的行为习惯包括：爱护公共卫生、不乱扔垃圾，不随地吐痰擦鼻涕、不随地大小便、不乱涂画，节约用水、电、纸张、粮食等习惯。A正确B错误