可学答题网 > 问答 > “走进铅山”课改知识竞赛题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

如果学校生源质量高,教师水平较好,不课改行也行。()


如果学校生源质量高,教师水平较好,不课改行也行。()

  • A正确
  • B错误
参考答案
参考解析:
分类:“走进铅山”课改知识竞赛题库
相关推荐

1、影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量、导师水平外,还有()。

影响研究生培养质量的主要因素除了研究生生源质量、导师水平外,还有()。AA.培养体系BB.科研环境CC.学术氛围DD.学科建设

2、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学

“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就”。这种说法违反了()AA.《学校管理条例》BB.《中华人民共和国教师法》CC.《中华...

3、如果构件受力不复杂,母材质量较好,应尽量选()焊条。

如果构件受力不复杂,母材质量较好,应尽量选()焊条。

4、“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学

“学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就!”这种说法违反了()。A《学校管理条例》B《教师法》C《义务教育法》D《未成年人保护法》

5、"学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学

"学校下学年生源锐减,教师严重超编,不愿意上早晚自修和补课的同志可以去其他学校另谋高就。"这种说法违反了()。A《学校管理条例》B《中华人民共和国教师法》C《中华人民共和...

6、一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响

一个学校教学质量的高低是由教师的水平、学校的设施、学生的主观努力以及社会影响等方面造成的,从因果关系来看,这是()。A异因同果B同因异果C多因一果D一因多果