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全学年,脑力工作能力最高时为()
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1、有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是()。
有关脑力工作能力变化规律的描述不正确的是()。A脑力工作能力出现动态变化过程,是影响学习能力的重要因素BⅠ型表现为学日开始后工作能力逐步提高,约2小时后达到高峰CⅢ型脑...
2、影响脑力工作能力的因素()。
影响脑力工作能力的因素()。A年龄和性别B健康状况和遗传C学习动机、学习和生活条件D情绪因素E以上均是
3、请阐述学日脑力工作能力的一般变化规律。
请阐述学日脑力工作能力的一般变化规律。
4、下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()
下列学生脑力工作能力变化类型中,哪些属于不良状况()A学日开始后工作能力逐步升高,约2小时后达到高峰,然后逐渐下降;午间休息后回升,然后逐渐下降;学日末时下降到略低于...
5、可以影响学生脑力工作能力的因素()。
可以影响学生脑力工作能力的因素()。A性别B生活制度C疾病D学习时用的课桌椅E遗传
6、简述影响脑力工作能力的因素。
简述影响脑力工作能力的因素。
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