教学的表现性目标取向首先有布鲁纳提出。

1、掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎

掌握学习是由布鲁纳等人提出的，其基本理念是只要有足够的时间和适当的教学，几乎所有的学生对所有的学习内容都可以达到掌握的程度。A正确B错误

2、教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。

教学的“表现性目标取向”首先由（）提出。A布鲁纳B艾斯纳C克利考D泰勒

3、教学目标中的“表现性目标”取向，旨在强调（）

教学目标中的“表现性目标”取向，旨在强调（）A教学的实践性特点B学生的外现性行为表现C培养学生的个性特点和创造性D教学内容的客观性

4、我国一般把课程与教学目标分成三种类型：行为取向、生成性取向、表现性取向。

我国一般把课程与教学目标分成三种类型：行为取向、生成性取向、表现性取向。A正确B错误

5、说明布鲁纳提出的教学原则。

说明布鲁纳提出的教学原则。

6、根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）

根据布鲁姆的分类法，认知教学目标有（）A六项B四项C五项D十项