教师是社会行为规范的代表，是学生效仿的楷模。这就要求教师履行（）

1、“学校是暂时处于平衡的专制组识，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从

“学校是暂时处于平衡的专制组识，而教师是权威的代表，高高在上，并灌输学生顺从权威的观念。”该观点属于（）。A规范论B和谐理论C冲突论D解释论

2、社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（　　）

社会学在解释学生失范行为时的“过程模式”研究取向的主要代表是（　　）A失范说B目标说C控制缺乏说D标签说

3、在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。

在传统社会，教师代表（），对学生具有绝对的影响力量。A社会权威B学校权威C家长权威D教育权威

4、在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的

在人们心目中，教师是情操廉美、道德高尚的人，是学生乃至全体社会成员学习效仿的榜样和典范。这主要说明教师荣誉中（）。A丰厚的劳动回报B光荣的角色称号C无私的职业特性D崇高...

5、在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。

在现代社会，教师与学生家长的社会地位应该是（）。A平等的B不平等的C对立的D互补的

6、所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，

所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（）决定的。A社会舆论B教师的工作对象C法律法规D传统习俗