班级心理健康教育活动课的评价标准包括（）

1、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）AA.过程评价B形成评价C效果评价D总结评价E结果评价

2、评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（

评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是（）。AA.过程评价B形成评价C效果评价D总结评价E结果评价

3、班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）

班级心理健康教育活动课是当前中小学开展心理健康教育最基本最有效的途径。（）A正确B错误

4、班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。（）

班级心理健康教育活动课中应当对有严重心理问题的个别同学给予及时治疗。（）A正确B错误

5、在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）

在健康教育的实际效果评价活动中，重点是（）A态度转变B信念转变C知识增长D行为改变E健康改善

6、对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。

对学前儿童健康教育活动进行过程评价时参照的内容包括：（）。A活动目标是否科学、合理B活动内容是否具有兴趣性C活动过程是否具有快乐行D活动结果是否具有发展性