朱老师应用了哪些教学资源?这样做的好处是什么?
朱老师将《民族文化国之瑰宝——中国画》的教学过程安排如下： （1）将学生分成小组，带到附近的画展现场，用相机或速记的方法记录下画展的情景。 （2）各小组展示自己的发现，讲述自己在活动中对于中国画的认识、对画展的思考。 （3）学生根据参观的体会搜集或创作作品，自己准备一个画展。相关推荐
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