“桃李不言，下自成蹊”中“言”属于（）。

1、司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美（）

司马迁用“桃李不言，下自成蹊”赞美（）A冯谖B孟尝君C李广D程不识

2、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的？（）A春风化雨B其身正，不令而行：其身不正，虽令不从C天下兴亡，匹夫有责D学贵有疑，小疑则小进，大...

3、“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

“桃李不言．下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。AA．说服教育法BB．锻炼法CC．陶冶法DD．榜样法

4、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是( )。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法

5、“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。

“桃李不言，下自成蹊”这句话体现的德育方法是（）。A说服教育法B锻炼法C陶冶法D榜样法

6、“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。

“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A情感陶冶法B实践锻炼法C说服教育法D榜样示范法