针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。这种测验是（）。
- A安置性测验
- B形成性测验
- C诊断性测验
- D总结性测验
问题
针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控
参考解析：
安置性测验的根本目的是分班、分组，涉及的范围比较窄，难度也比较低。形成性测验针对某一教学单元而设计，在教学过程中进行，其目的不在于评定学生，而是为了调控教学。总结性评价是指在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价，往往用来评定学生的学习成绩。
分类：教学评价题库,高级中学美术题库
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