教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。
- A正确
- B错误
问题
教师对师德规范的理解，只有从他律上升到自律，才能发挥教师道德应有的作用。
参考解析：
教师道德规范对教师职业行为的影响和作用包括：自律、他律以及他律和自律统一三个阶段。教师道德他律和自律的统一，既克服了由于师德义务的客观外在性而可能具有的某种消极、被动的因素，也消除了由于良心的主观性而可能具有的某种盲目、任性的因素，实现这种统一的表现就是教师价值目标的确立。
分类：教师伦理学题库
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