初步体会数据可能产生误导不是第二学段“简单数据统计过程”的教学目标。

1、下面对“数学思考”的要求，（）是第二学段的目标。

下面对“数学思考”的要求，（）是第二学段的目标。A会独立思考问题，表达自己的想法B会独立思考，体会一些数学的基本思想C能独立思考，体会数学的基本思想和思维方式

2、简述第二学段（小学3～4年级）识字与写字的目标？

简述第二学段（小学3～4年级）识字与写字的目标？

3、“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

“实践与综合应用”在第一学段以（）为主题，在第二学段以（）为主题。

4、新课程从第二学段（4――6年级）开始使学生接触丰富的几何世界。

新课程从第二学段（4――6年级）开始使学生接触丰富的几何世界。A正确B错误

5、第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。

第二学段，学生学习修改习作中有（）的词句。

6、在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成（）、勇于质疑、言必有据等良好品质。

在第二学段情感态度目标中要求学生初步养成（）、勇于质疑、言必有据等良好品质。A克服困难B解决问题C相信自己D乐于思考