智力超常儿童的家庭教育对策包括()
- A正确认识自己的孩子,及时发现
- B掌握正确的教育方法,注意因材施教
- C重视超常儿童的整体提高和全面发展及非智力因素的培养
- D抓住超常儿童成长的关键期,提供多彩的学习、生活、心理环境
智力超常儿童的家庭教育对策包括()
简述智力超常儿童的发现与鉴别。
2、教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供
教育心理学可以帮助教师根据学生的智力发展水平为智力超常或有特殊才能的儿童提供更为充实、更有利于其潜能充分发展的环境和教学内容,这说明教育心理学具有()作用。A准确了解问...
3、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()A130B140C150D160
智力超常是指智商超过()的儿童。
5、智力超常儿童
智力超常儿童
6、按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童( )。
按照智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童( )。A30B140C150D160