（）是实现学校培养目标的主要载体。

1、课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活

课程一般是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程的总和，它主要体现在教学计划、（）和教科书之中。A课程标准B教学要求C课堂教学D课外实践

2、（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。

（）是学校的中心工作，是学校实现教育目的、达成培养目标的基本途径。A教师B校长C学生D教学

3、从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、

从狭义来说，（）是指各级各类学校为了实现培养目标而开设的学科及其目的、内容、范围、活动、进程等的总和。A教材B教学大纲C教学计划D课程

4、各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。

各级各类学校为实现培养目标而规定的学习科目及其进程的总和是课程。A正确B错误

5、（）是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。

（）是―培养目标‖的具体化，它主要是通过学校所设置的课程及教学活动来达成的。AA、教育目的BB、教育方针CC、教育目标DD、课程与教学目标

6、要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容

要教育行政中，（）一般被理解为是指为实现各级各类学校培养目标而规定的教育内容及其目的、范围和进程的总和。A教育课程B教育方针C教育政策D教育督导