以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。
- A教育学
- B教育科学
- C普通教育学
- D教育原理
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的( )。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的教育科学。
1、学前教育学研究的年龄对象是从()、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。
学前教育学研究的年龄对象是从()、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。
2、教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活
教育研究是以教育领域中发生的现象为对象,以探索教育规律为目的的创造性的认知活动。A正确B错误
以教育现象为研究对象,探索教育规律的科学是()。
4、以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。AA.教育学BB.教育科学CC.普通教育学DD.教育原理
5、教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学
教育学的概念:教育学是一门以教育现象,教育问题为研究对象,探索教育规律的科学A正确B错误
6、以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。
以教育现象和教育规律为共同研究对象的各门教育学科总体,是我们所称的()。A教育学B教育科学C普通教育学D教育原理