(1)试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。 (2)如指导高段小学生学习上述内容，试拟定教学目标和重点。 (3)根据拟定的教学目标和重点，设计新授部分的教学活动。
请认真阅读下文，并按要求作答。问题
(1)试分析“异分母分数加、减”的算理与算法。 (2)如指导高段小学生学习上
参考解析：
本题是数学的教学设计题，还是按照设计目标、设计重难点、和设计过程的思路来回答问题，学员可以自己试着自己写出设计过程然后和答案对照完善自己的步骤就可以了。
分类：教育知识与能力（小学）,小学教师资格证,资格考试
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