美国学者（）为了说明媒介发展的加速度特点，提出了“最后7分钟”的说法。

1、美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）

美国学者伯顿认为教师发展经历了哪3个阶段（）A求生存阶段B调整阶段C专家生涯阶段D成熟阶段

2、美籍日裔学者威廉・大内在说明美国的企业界应该向日本学习时提出了（）

美籍日裔学者威廉・大内在说明美国的企业界应该向日本学习时提出了（）AZ理论BY理论CX理论D权变理论

3、1967年，美国学者（）在《哈佛大学法学评论》上发表了《接近媒介----一项

1967年，美国学者（）在《哈佛大学法学评论》上发表了《接近媒介----一项新的第一修正案权利》一文，首次提出了“媒介接近权”的概念。AA、B.H.巴迪格坎BB、D.麦奎尔CC、李斯曼DD、J.A.巴隆

4、美国学者赫卓格在20世纪40年代对广播媒介进行的“使用与满足”研究的主要内容

美国学者赫卓格在20世纪40年代对广播媒介进行的“使用与满足”研究的主要内容是什么？

5、美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）

美国学者布卢姆认为儿童智力发展最快的时期是（）A4岁前B4-8岁C8-17岁D17岁后

6、美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统

美国传播学者A.哈特把有史以来的传播媒介分为三类：（）媒介系统、（）媒介系统和（）媒介系统。