(2)给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识。

1、教学中运用变式方法的目的在于分化概念，以帮助学生更准确地掌握科学概念。

教学中运用变式方法的目的在于分化概念，以帮助学生更准确地掌握科学概念。A正确B错误

2、给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。

给出教学思路，帮助学生掌握相关知识。 老师检测学生对电场力做功、电势差等的掌握，设计习题同学解答。

3、设计一个教学思路，帮助学生认识圆锥摆运动的向心力。

设计一个教学思路，帮助学生认识圆锥摆运动的向心力。 下面是某老师讲 “向心力”一课的教学片断实录： 老师：同学们，上次课学习了向心加速度，我们知道的，...

4、设计一个教学片断，帮助学生进一步掌握“运动和静止”的相关物理概念。

设计一个教学片断，帮助学生进一步掌握“运动和静止”的相关物理概念。 下面是某校高中物理"质点、参考系和坐标系"一课的教学片断。张老师在讲述了参考系运动和...

5、为了帮助学生有效地掌握概念，应如何进行概念教学？

为了帮助学生有效地掌握概念，应如何进行概念教学？

6、给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识并正确分析此题。

给出一个教学思路，帮助学生掌握相关知识并正确分析此题。 案例：某教师为了了解学生对简单机械知识的掌握情况，设计了若干检测题。某学生对其中一道题的解...