教师不直接面向班级全体学生，而是先教年龄大的学生，然后由他们中间的佼佼者——

1、以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差

以班级为基础，教师先教年龄大的学生，然后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生，这种教学形式为（）。A集体教学制B贝尔—兰喀斯特制C班级教学制D道尔顿制

2、教师教学应该以学生的（）和（）为基础，面向全体学生，注重（）和（）。

教师教学应该以学生的（）和（）为基础，面向全体学生，注重（）和（）。

3、教师教学应该面向全体学生，注重（），提供充分的数学活动的机会。

教师教学应该面向全体学生，注重（），提供充分的数学活动的机会。A探究式B自主式C启发式D合作式

4、发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供

发现法是指教师不直接把现成的知识传授给学生，而是引导学生根据教师和教科书提供的课题与材料，积极主动地思考，独立地发现相应的问题和法则的一种教学方法。A正确B错误

5、教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知

教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境，引导学生探究和发现新知识和问题的方法是()。AA．启发法BB．鼓励法CC．演示法DD．实验法

6、教师不直接面向班级全体学生，而是先把教学内容交给年龄较大的学生，而后由他们中

教师不直接面向班级全体学生，而是先把教学内容交给年龄较大的学生，而后由他们中的佼佼者去教年幼的或成绩较差的学生。这种教学组织形式是（）。A合作教学B道尔顿制C自学辅导教...