素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值,而且重视直接培养受教育者自我发展的能力,使受教育者学会学习,培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的()特点。
- A基础性
- B全面性
- C发展性
- D未来性
素质教育不仅注重受教育者现在的一般发展对于未来的发展价值和迁移价值,而且重视直接培养受教育者自我发展的能力,使受教育者学会学习,培养受教育者终身学习的能力和信息加工能力。这说的是素质教育的()特点。
题干所述为素质教育的发展性特点。
1、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。AA.人本主义BB.行为主义CC.认知心理学DD.信息论
2、当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育
当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育评价的多元化。
3、现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡
现在一般认为,教育技术是19世纪末,受捷克教育家()和瑞士教育家裴斯泰洛齐倡导的直观教学的影响而产生的。A霍本;B夸美纽斯;C爱迪生;D贝瑞特。
4、教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场
教育心理学成熟时期比较注重结合教育实际,注重为学校教育服务。()思潮掀起一场教育改革运动。A人本主义B行为主义C人知心理学D信息论
5、当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育
当今国际教育总的评价趋势是()、更加注重教育评价的全面性、()和更加注重教育评价的多元化。
注重文字教育,忽略体育、美育是()教育的特点。A古希腊雅典B古希腊斯巴达C古罗马时期D古希腊、罗马时期