通过教程的编写能够充实培训教师的（）知识，提高培训水平。

1、国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，病人姓名索引的排列

国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，病人姓名索引的排列方法有：（）A字母顺序排列法B语音顺序排列法C语音索引系统D罗马拼音排列法E注音字母排列法

2、国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，病人姓名索引的排列

国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，病人姓名索引的排列方法有（）AA、字母顺序排列法BB、语音顺序排列法CC、语音索引系统DD、罗马拼音排列法EE、注音字母排列法

3、以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响（）

以下哪些因素对职业培训教师的教案的编写质量产生影响（）AA、教师对于大纲的钻研程度BB、教师对教材研究详尽程度CC、教师对组织者选择时机的理解DD、教师对于教学目标的理解和...

4、在国际病案协会（IFHRO）编写的教程中规定，法律可强制病案保留10年。

在国际病案协会（IFHRO）编写的教程中规定，法律可强制病案保留10年。A正确B错误

5、国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，患者姓名索引的三种

国际病案协会（IFHRO）教育委员会编写的病案管理教程中，患者姓名索引的三种排列方法是（）。A字母顺序排列法、语音顺序排列法、语音索引系统B四角号码排列法、字母顺序排列法、...

6、职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。

职业培训教材是为（）而编写的，供教师教学和学员学习时使用的材料总和。A使用有价值B统一标准C实现职业培训目标D教学