在学习西方经济学以前，你对“理性的人”和“效率”有着何种理解？

1、试述针对我国现有国情，学习西方经济学的现实意义。

试述针对我国现有国情，学习西方经济学的现实意义。

2、中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局集体学习时指出：“经济建设

中共中央总书记胡锦涛在中共中央政治局集体学习时指出：经济建设是国防建设的基本依托，经济建设搞不上去，国防建设就无从谈起。国防实力是综合国力的重要组成部分，国防建设搞...

3、由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历

由19世纪60年代以前先进的中国人向西方学习的情况所得出的认识和结论，符合历史事实的是（）。A思潮的兴起与鸦片战争有关B代表人物有林则徐、魏源等人C主要内容是西方的军事与科...

4、在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同

在学习我国的基本经济制度这一问题后，老师组织同学们针对公有制经济问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为...

5、理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论基础的核心是认为人（　）。

理性经济人假设是西方经济学理论的逻辑基础，这一理论基础的核心是认为人（　）。A追求经济利益的最大化B追求自我利益的最大化C追求社会利益的最大化D追求经济利益和社会利益的最大化

6、19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济

19世纪70年代以后、主张学习西方的科学技术、同时也要求吸纳西方的政治、经济学说的代表人物有（）。AA、王韬BB、薛福成CC、马建忠DD、郑观应