“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
- A顺序性
- B不均衡性
- C阶段性
- D个体差异性
“揠苗助长”“陵节而施”违背了人的身心发展的()。
人的发展是循序渐进的,如果人为拔高孩子的成长,就会使孩子的发展后劲不足,最终枯萎。
1、教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。
教学中的“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。A阶段性B不平衡性C个别差异性D顺序性
“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的()。A阶段性B顺序性C不平衡性D互补性
3、教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了个体身心发展的阶段性。()A正确B错误
“拔苗助长”、“凌节而施”违背了人的身心发展的()。A阶段性B顺序性C不均衡性D差异性
"拔苗助长","凌节而施"违背了人的身心发展的()A阶段性B顺序性C不均衡性D个别差异性
教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了()。A个体身心发展的阶段性规律B个体身心发展的顺序性规律C个体身心发展的不均衡性规律D个体身心发展的个别差异性规律