儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。
- AA．“博学之”
- BB．“审问之”
- CC．“慎思之”
- DD．“明辨之”
- EE．“笃行之”
问题
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中进一步提出()的学习过程理论。
参考解析：
儒家思孟学派在《礼记·中庸》中提出了“博学之”、“审问之”、“慎思之”、“明辨之”、“笃行之”的学习过程理论。
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