教师在教学中引用史料应遵从适切性原则，为此应该重点考虑哪些方面?

1、教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思

教学内容的反思即是对课堂教学内容的反思，也是对课堂教学内容（）与适切性的反思。A合目的性B规范性C科学性D合规律性

2、一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归

一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列？”这位教师并不做正面回答...

3、教师在教学中引用史料要遵循适切性原则，为此应该重点考虑哪些方面?

教师在教学中引用史料要遵循适切性原则，为此应该重点考虑哪些方面?

4、布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。

布鲁姆认为评价教学质量的好坏就看教学与学习者程度的适切性。A正确B错误

5、在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，

在美术课堂教学中，教师应鼓励学生进行综合性探究性学习，加强美术与（）的联系，与（）的联系。

6、教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。

教学中教师的主导和学生的主动性性相结合的教学原则要求教师做到（）。A培养学生学习目的和学习态度B启发式教学，充分调动学生积极性和主动性C尊重学生的基础上严格要求D对学生...