20世纪50年代初由中、印、缅三国共同倡导的是（ ）

1、20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。

20世纪20年代到50年代末，是教育心理学的（）。A初创时期B发展时期C成熟时期D完善时期

2、20世纪50年代初，我国幼儿教育内容分为（）。

20世纪50年代初，我国幼儿教育内容分为（）。A计算B音乐C体育D语言E认识环境

3、20世纪50年代由中、印、缅三国共同倡导的是（ ）。

20世纪50年代由中、印、缅三国共同倡导的是（ ）。A不结盟运动B和平共处五项原则C建立国际政治经济新秩序D建立战略伙伴关系

4、20世纪50年代，中国同印度、缅甸等国共同倡导的（），已经成为处理国与国关系

20世纪50年代，中国同印度、缅甸等国共同倡导的（），已经成为处理国与国关系的公认的国际准则。A合作友好原则B和平共处五项原则C互利互助互惠原则D互不侵犯原则

5、20世纪三十年代苏联在工业领域取得了什么巨大成就？而在20世纪50年代，我国

20世纪三十年代苏联在工业领域取得了什么巨大成就？而在20世纪50年代，我国工业领域也存在着成功和失误，请写出工业发展中严重失误的一场运动。

6、20世纪50～70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（）

20世纪50～70年代，西欧和日本经济迅速发展的共同原因是（）A都得到了马歇尔计划的援助B都拥有丰富的人力和自然资源C都制定了恰当的经济发展政策D都得到了朝鲜战争的军事订货