在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

1、在认知领域的教学目标中，一代表较高水平的理解。

在认知领域的教学目标中，一代表较高水平的理解。A知识B领会C应用D分析

2、针在认知领域的教学目标中，()是最低水平的认知学习结果。

针在认知领域的教学目标中，()是最低水平的认知学习结果。AA．知识BB．领会CC．应用DD．分析

3、在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（ ）。

在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（ ）。A综合B评价C知识D领会

4、在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的

在布鲁姆的认知领域教学目标中，能够发表一篇内容独特的演说或文章属于教学目标的（）层次。A应用B综合C领会D评价

5、在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。

在认知领域的教学目标中，代表最低水平的理解是（）。A综合B评价C知识D领会

6、在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。

在布卢姆的教学目标分类中，（）是最高水平的认知领域学习目标。A知识B应用C评价D综合