凡是对别人的知识、技能、思路品德等方面起到教育影响的人叫（）。

1、（）是习得的知识，技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。

（）是习得的知识，技能与行为规范向能力与品德转化的关键环节。

2、教师评价的标准应包括学科知识、（）和人际交往的技能和品德。

教师评价的标准应包括学科知识、（）和人际交往的技能和品德。

3、所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识和技能、（）、情感态度和价值观等方

所谓教学目标就是指通过教学后，学习者在知识和技能、（）、情感态度和价值观等方面发生的预期的变化。A理解和应用B认知和情感C过程和方法D领悟与迁移

4、班主任除了应具备一般科任教师的基本品质外，在专业（）、专业知识、专业技能等方

班主任除了应具备一般科任教师的基本品质外，在专业（）、专业知识、专业技能等方面还有一些更广、更高、更深的要求，这就决定了班主任岗位的专业性。A素质B资格C道德D水平

5、使学生个体接受文化知识、形成技能技巧、接受思想品德影响的最集中、最丰富、最重

使学生个体接受文化知识、形成技能技巧、接受思想品德影响的最集中、最丰富、最重要的场所是（）。

6、（）是指对群体或个体品德、知识、技能、智力、体力与性向的利用、塑造与发展的过

（）是指对群体或个体品德、知识、技能、智力、体力与性向的利用、塑造与发展的过程。A人力资源开发B自然资源开发C环境资源开发D社会资源开发