文言文阅读教学的作用有不包括（）。

1、二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4

二、古代诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，完成4~7题。孙谦字长逊，东莞莒人也。少为亲人赵伯符所知。谦年十七，伯符为豫州刺史，引为左军行参军，以...

2、在学习《鸿门宴》时，教师决定采用文言文阅读的教学方法，他创设了如下教学目标，

在学习《鸿门宴》时，教师决定采用文言文阅读的教学方法，他创设了如下教学目标，其中不恰当的是（）。A反复诵读，读顺文章B掌握字词，举一反三C疏通难点，理解文意D体会美感，...

3、阅读下面的文言文，然后回答问题。 [甲文]游太和山日记（节选） （明

阅读下面的文言文，然后回答问题。 [甲文]游太和山日记（节选） （明）徐霞客 十一日，登仙猿岭„„五里，越一小岭，仍为郧县境。岭下有玉皇观、龙潭寺。一溪滔滔自...

4、阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。 文言作品的教学应从作品解读鉴赏的

阅读下面的教学论文(节选)，按照要求答题。 文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计，而不应局限在疏远字词、传授文言知识，把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。文言作品的...

5、阅读下面教学论文(节选)，按照要求答题。 文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角

阅读下面教学论文(节选)，按照要求答题。 文言作品的教学应从作品解读鉴赏的角度去设计，而不应局限在疏通字词、传授文言知 识，把文言作品鉴赏课上成古汉语知识课。文言作品的...

6、文言文阅读教学常见的方法有哪些？

文言文阅读教学常见的方法有哪些？