教育过度

1、美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响

美国学者曾满超和亨利·莱文的一项研究表明，教育过度会对（）产生直接的负面影响。A劳动生产率B经济结构C经济发展D产业结构

2、大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。

大学教学具有从正式的学校教育向（）和学习社会化阶段过度的性质。A函授学习B继续教育C终身学习D成人教育

3、文明过度的特点是（）越来越强，形象越来越弱。教育，谈话，思考，科学，不断发生

文明过度的特点是（）越来越强，形象越来越弱。教育，谈话，思考，科学，不断发生作用，使原始的映象变形，分解，消失。A观念B文明C野蛮D精神

4、常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、（）和方法不当等。

常见的家庭教育误区有期望过高、保护过度、（）和方法不当等。

5、什么是过度教育？

什么是过度教育？

6、对过度依赖儿童的教育与训练有哪些？

对过度依赖儿童的教育与训练有哪些？