课程内容

1、认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较

认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。A正确B错误

2、培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则

培训课程内容是课程目标的载体，培训课程内容要体现（）的教学原则AA、理论为先导BB、理论联系实际CC、由浅入深DD、以技能为主

3、如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会

如果课程编制者认为课程内容是儿童的学习经验，那么他们在选择课程内容时，必然会（）。A关注幼儿园环境的创设B注重使课程内容与儿童发展特征相符合C较多考虑知识本身的系统性和...

4、简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

简述课程内容的不同取向对幼儿园课程内容选择的影响作用。

5、教育内容就是课程，课程就是教育内容。

教育内容就是课程，课程就是教育内容。A正确B错误

6、幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。

幼儿园课程要素包括课程目标、课程内容、课程组织和（）。AA．课程实施BB．课程模式CC．课程形式DD．课程评价