教学质量目标的确定取决于()。
- A教学质量特性
- B比较特性
- C质量改进特性
- D主要过程的绩效
1、教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和()。
教练员在备课时,教学方法的确定取决于教练员的教学风格和()。A教学目标B教学内容C学员特点D教学条件
确定教学目标的依据是( )。A课程标准B教学原则C教学大纲D教师教学水平
如何确定情感领域的教学目标?
4、备课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于上课的水平。
备课是全部教学工作的中心环节,教学质量的高低,直接取决于上课的水平。A正确B错误
确定教学目标的依据是什么?
6、教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节,音乐教学质量主要取决于教学内容的组
教学内容环节的组织是音乐教学的最主要环节,音乐教学质量主要取决于教学内容的组织,下列哪项不符合组织教学内容所需要注意的形式?()A无需情感的倾入B课堂有序的引导C妙趣横...