成功的健康教育的结果是使社区居民发生（）

1、某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病...

2、社区护士在向社区居民进行健康教育时，扮演的主要角色是（）

社区护士在向社区居民进行健康教育时，扮演的主要角色是（）A照顾者B教导者C管理者D协调者E研究者

3、某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病...

4、开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）

开展社区健康教育成功与否的关键步骤是挖掘社区潜在的（）A人力资源B财力资源C信息资源D物力资源E时空资源

5、某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病...

6、某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居

某社区护士通过长期社区健康教育手段，进行社区居民健康相关行为干预，帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素，降低了该社区居民心脑血管疾病...