结合材料，根据教师对幼儿游戏的指导策略评析该教师的做法。

某幼儿园小三班幼儿进行“小小表演家”游戏的时候，带领教师王老师安排小华做“表演家”，别的小朋友只做观众。游戏最终因为其他小朋友缺乏兴趣，不能老老实实做“观众”而失败。

参考答案

参考解析：

本题考查教师对幼儿游戏的指导策略。

分类：保教知识与能力（幼儿园）,幼儿教师资格证,资格考试

结合幼儿园教育实际，论述教师如何组织指导儿童开展角色游戏。

什么是结构游戏？教师应如何指导幼儿的结构游戏？

为了保证游戏对幼儿的教育作用，教师应该树立指导游戏的权威。A正确B错误

教师对幼儿游戏的指导必须以()为前提。AA．丰富幼儿生活经验BB．保证幼儿游戏的特点CC．间接指导DD．完成教学要求

下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。A根据幼儿的性别、能力、性格进行分组B保持规则的灵活性C降低游戏的竞争性D注意幼儿的年龄特点

教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。A丰富幼儿生活经验B保证幼儿游戏的特点C间接指导D完成教学要求

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