心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()
- A冲动型问题行为
- B扰乱型问题行为
- C多动型问题行为
- D自律障碍行为
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()
冲动型问题,体现在突然间,比如突然暴怒打人。扰乱型问题,体现在主观意识或者主观欲望,比如有意识的不听课、发出噪音等。多动型问题,体现在行为多样,难以安静,比如,一会翻书,一会说话,一会玩。自律障碍,体现在明知道不对,但仍然忍不住去做,比如逃课、上网。本题中的行为属于扰乱型问题行为。
1、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称做【 】A冲动型问题行为 B扰乱性的问题行为C多动型问题行为 D自律障碍行为
2、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()A冲动型问题行为B扰乱性的问题行为C多动型问题行为D自律障碍行为
3、心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。
心理学家把表现为破坏课堂秩序、不遵守纪律和不道德等行为学生的行为称作()。AA.冲动型问题行为 BB.扰乱型问题行为 CC.多动型问题行为 DD.自律障碍行为
4、为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。
为保证教学质量和课堂秩序,公共营养师教学方式应全部使用课堂讲授。A正确B错误
下列不属于破坏金融管理秩序罪的是()。A非法吸收公众存款罪B违法发放贷款罪C信用卡诈骗罪D伪造、变造金融票证罪
6、有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德的行为称作()。
有的心理学家把表现为破坏课堂秩序,不遵守纪律和不道德的行为称作()。A冲动型问题行为B扰乱性的问题行为C多动型问题行为D自律障碍行为