学习契约评价是利用学习契约对学生在教学过程中的学习态度进行评价的方法。

1、教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playi

教师中在教学中教会学生学习“going”的“ing”在教学生学习“Playing”“coming”就能达到事半功倍的效果，可以解释这种学习现象的是（）A共同要素说B形式训练说C概括化理论D实质训练说

2、在教学过程中对学生的学习进行的评价是（）

在教学过程中对学生的学习进行的评价是（）A形成性评价B总结性评价C配置性评价D终结性评价

3、观察学习契约

观察学习契约

4、教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。

教育技术是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评价的（）。A理论与方法B技术与方法C理论与实践D技术与观念

5、对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生

对音乐知识与技能的评价是对学生音乐学习评价的一个重要组成部分，要注意体现学生音乐学习的（）。A差异性、个体性B审美性、体验性C综合性、整体性D抽象性、全面性

6、学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。

学生的主要任务是学习，就学习而言，教师对学生的评价是关于学习的评价。A正确B错误