罗杰斯的“以学生为主，让学生自主学习，排除对学习者自身的威胁”的教学模式属于

1、能够让学生在个性化的环境下自主学习的是（）型多媒体教学课件。

能够让学生在个性化的环境下自主学习的是（）型多媒体教学课件。AA、网络学习BB、教学游戏CC、自主学习

2、罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属

罗杰斯的“以学生为本”“让学生自发学习”“排除学习者自身的威胁”的教学原则属于( ）。A非指导性教学模式B合作教学模式C发展性教学模式D最优化教学模式

3、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学

罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于（）A非指导教学模式B结构主义课程模式C发展性教学模式D最优化教学模式

4、罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，

罗杰斯的非指导性教学模式认为“以学生为中心、良好的师生关系、倡导意义学习”，这一教学模式的理论基础是（）。A人本主义学习理论B行为主义学习理论C建构主义学习理论D合作学习理论

5、让学生掌握知识才是自主学习的本意。（）

让学生掌握知识才是自主学习的本意。（）A正确B错误

6、“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写

“‘自主学习’的就是让学生自己学习，而老师只在一边串接一下教学环节、维持一写教学纪律就可以了。”你赞同这种观点吗？为什么？