可学答题网 > 问答 > 植物学综合练习(二)题库
目录: 标题| 题干| 答案| 搜索| 相关
问题

分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是()。


分类单位的等级越高,包括生物共同特征和种类数量之间的关系是()。

  • A共同特征少,种类数量多
  • B共同特征少,种类数量少
  • C共同特征多,种类数量少
  • D共同特征多,种类数量多
参考答案
参考解析:
分类:植物学综合练习(二)题库
相关推荐

1、下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()。

下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()。A可无致病性B个体微小C种类繁多D分布广泛E只能在活细胞内生长繁殖

2、下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()

下列描述的微生物特征中,不是所有微生物共同特征的是()A个体微小B分布广泛C种类繁多D可无致病性E只能在活细胞内生长繁殖

3、生物分类的七个等级单位中,生物的共同特征最多的一个等级是()

生物分类的七个等级单位中,生物的共同特征最多的一个等级是()A种B属C门D界

4、经典的生物分类等级分为几个等级?()

经典的生物分类等级分为几个等级?()A7.0B6.0C5.0D4.0

5、在生物分类的七个等级中,共同特征最多的和最少的等级分别是()。

在生物分类的七个等级中,共同特征最多的和最少的等级分别是()。A种、界B界、种C门、界D种、科

6、生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,从大到小依次是

生物学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位,从大到小依次是()。A界、门、纲、目、科、属、种B种、属、科、目、纲、门、界C界、纲、目、科、属、种D界、...