在使用多媒体上课时，要把握演示的节奏，避免导致信息量过大，学生不能及时掌握。

1、备课时要特别把握的要素有（）。

备课时要特别把握的要素有（）。AA、把握好教学环境与课堂氛围BB、明确备课的目的任务CC、掌握备课的基本原则DD、注重分析项目计划EE、吃透备课的基本要领

2、多媒体作品设计声音使用标准中，背景音乐和音响效果的设计要注意音乐节奏要与内容

多媒体作品设计声音使用标准中，背景音乐和音响效果的设计要注意音乐节奏要与内容的风格（）。AA、有所区别BB、各有特色CC、相符DD、各异

3、在进行多媒体裁创作的过程中，使用（）图标可以擦除演示窗口中的对象。

在进行多媒体裁创作的过程中，使用（）图标可以擦除演示窗口中的对象。A等待图标B擦除图标C显示图标D导航图标

4、多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中

多媒体教学演示文稿是老师们使用最广泛的课件类型，在多媒体教学演示文稿的制作中需要注意的事项有哪些？

5、在课堂上使用多媒体时，演示的节奏不容易把握；从教育技术的角度出发，正确的演示

在课堂上使用多媒体时，演示的节奏不容易把握；从教育技术的角度出发，正确的演示多媒体的节奏是（）。A教师专著于演示多媒体，直至多媒体演示结束B教师在播放媒体时注意学生的...

6、某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系

某教师在制作好多媒体演示文稿“背影.ppt”之后，但是在讲课时双击该课件时系统提示“不能打开此文件……”或者出现“打开方式”对话框。可能的原因是（）。AA、没有将有关的音...