认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()
- A成熟主义理论
- B精神分析理论
- C行为主义理论
- D建构主义理论
认为幼儿教师应当是幼儿身心发展的观察者和研究者,是适宜的幼儿经验的提供者。这是哪种理论关于幼儿教师角色的观点?()
1、幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。
幼儿园环境是指幼儿园内影响幼儿身心发展的一切外部的物质环境。A正确B错误
幼儿园课程是促进幼儿身心全面和谐发展的()。A各种游戏的总和B各种科目的总和C各种活动的总和D各种教学的总和
遗传素质是幼儿身心发展的()和()。
4、()是向幼儿进行德育的前提,也是幼儿身心健全发展的重要条件。
()是向幼儿进行德育的前提,也是幼儿身心健全发展的重要条件。A爱幼儿B理解幼儿C激发幼儿D关心幼儿
5、幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境,幼儿园环境具有教育性,是孩子的第三任“教师”。 ( )A正确B错误
6、狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的
狭义的幼儿教育是指由专门的幼儿教育机构实施的,根据社会的要求和幼儿身心发展的特点和需要,对幼儿实施(),使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动...