课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验。这种课程类型体现了（

1、主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑

主张课程的内容和组织应以儿童的兴趣或需要为基础，鼓励学生“做中学”，通过手脑并用以获得直接经验。这反映的课程类型是（）。A学科课程B活动课程C分科课程D综合课程

2、活动课的特点在于动手“做”，以获得()。

活动课的特点在于动手“做”，以获得()。A抽象知识B间接经验C直接经验D书本知识

3、课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了（）的

课程的特点在于动手做，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型体现了（）的理论。A学科课程B活动课程C学生课程D隐性课程

4、当课程被认为是活动时，其特点在于（）

当课程被认为是活动时，其特点在于（）AA、强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性BB、强调以活动方式开展课程教育教学活动CC、强调以学习者的兴趣、需要、能力、经验为...

5、当课程被认为是活动时，其特点在于()。

当课程被认为是活动时，其特点在于()。AA．课程是与学习者个人经验相联系、相结合的BB．强调学习者是课程的主体，以及作为主体的能动性CC．从活动的完整性出发，突出课程的综合...

6、课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）

课程的特点在于动手“做”，在于手脑并用，以获得直接经验，这种课程类型属于（）。A学科课程B活动课程C学生课程D课程