作为教师，面对学生的学习错误结果的态度是（）

1、教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）

教师告诉学生学习结果，指出其正确和错误，这是教学活动中的（）AA．及时反馈BB．延时反馈CC．消极反馈DD．积极反馈

2、分析学生的学习结果和教师的预期相差很大的原因

分析学生的学习结果和教师的预期相差很大的原因 案例: 下面是某教师关于混合物和纯净物教学片段实录: 师:根据刚才的学习，我们知道空气是由多种气体组成的。...

3、每个银行的营销人员都有可能面对客户的反对意见，以下面对客户反对意见时错误的态

每个银行的营销人员都有可能面对客户的反对意见，以下面对客户反对意见时错误的态度是（）A检查自己是否缺乏行销知识和技巧B视为正常，不要因此而影响心情C无所谓，客户拒绝说明...

4、教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）

教师在面对学生出现学习和情绪上的问题时，应该要怎么做？（）AA、不急躁、不恐慌BB、师生进行心灵沟通CC、批评教育，让家长督促管教DD、倾听学生的心声，了解问题真相，对症下药

5、考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）

考试作为教师评价学生学习效果、强化学生学习欲望的工具是（）AA．教育的隐性功能BB．教育的正向显性功能CC．教育的显性功能DD．教育的正向隐性功能

6、学习《星星变奏曲》后，教师给学生布置了以下作业：面对家人有感情地朗读整首诗，

学习《星星变奏曲》后，教师给学生布置了以下作业：面对家人有感情地朗读整首诗，并对喜欢的语句说出自己的体会：试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意...