在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。
- A美国心理学家桑代克于1903年出版的《教育心理学》标志教育心理学开始
- B西方教育心理学汲取儿童心理学和心理测验方面的成果,使教育心理学更科学
- C布鲁纳发起课程改革运动,教育心理学自此重视探讨教育过程和学生心理
- D二十世纪五十年代,杜威实用主义对教育的影响
在教育心理学发展史上,具有标志性的事件表述正确的是()。
教育心理学的初创时期(20世纪20年代以前),代表人物:桑代克,事件:1903年出版了《教育心理学》,是西方第一本以“教育心理学”命名的专著。
1、中国辞书发展史上标志着辞书编纂由古代字书阶段发展到现代词典阶段,具有划时代意
中国辞书发展史上标志着辞书编纂由古代字书阶段发展到现代词典阶段,具有划时代意义的大型综合性词典是()。A《中华大字典》B《康熙字典》C《辞源》D《辞海》
2、人的心理在遗传的基础上,经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力,
人的心理在遗传的基础上,经过后天的环境熏陶和教育所具有的实际发展水平和潜力,主要包括能力要求和个性特质要求,是指()。
简述学校教育在影响个体发展上所具有的独特功能。
4、在英国教育发展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是()
在英国教育发展史上,标志着国家开始干预教育事业的事件是()A1876年《桑登法》B1870年《初等教育法》颁布C1902年《巴尔福法》颁布D1833年教育拨款
义务教育制的确立在人类教育发展史上具有什么意义?
6、在自我认识中()具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。
在自我认识中()具有核心意义,是自我意识发展的重要标志。