当下属已经成熟，既有能力又愿意承担责任时，领导可采用哪种风格进行领导（）。

1、同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任?( )

同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任?( )AA、只对物的担保以外的债权承担保证责任BB、只对物的保证以内的债权承担保证责任CC、对所有贷款承担保证责任DD、以上全对

2、当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有

当下属的平均成熟度处于低水平时，不能自觉承担工作责任，下列哪种领导方式最为有效？（）A说服型B民主型C命令型D参与型

3、中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，

中学生的身心发展既有儿童期的，又具有成年期的特点，处于半幼稚，半成熟的状态，心理学家把这种特点称为（）A转折性B坦率性C社会性D过渡性

4、（）就是一群有互补技能、愿意为了共同目的、业绩目标和实现某项使命而相互承担责

（）就是一群有互补技能、愿意为了共同目的、业绩目标和实现某项使命而相互承担责任的人们组成的群体。A群体B集体C团队D团体

5、种子的成熟既有形态上的成熟又有生理上的成熟。

种子的成熟既有形态上的成熟又有生理上的成熟。A正确B错误

6、同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任？（）

同一保证既有保证又有物的担保的，保证人如何承担保证责任？（）AA.只对物的担保以外的债权承担保证责任BB.只对物的保证以风的债权承担保证责任CC.对所有贷款承担保证责任DD.以上全对